取经衡阳，提升“课证融通”课程体系建设

   “课证融合”，又称为双证教学，是指课程的设置与职业考证相对应，课程教材和教学内容与考证内容相一致，通过课程学习，学生就能直接参加相关职业证书的考试。

创新示范课程改革

根据教育部、省教育厅关于推进职业教育“课证融通”课程建设的有关要求，为了加强学校财经类专业“课证融通”课程体系建设，引导和促进学校财经类专业人才培养目标定位、教学模式和质量评价改革，增强财经类专业人才培养的针对性，2021年3月19日~21日，我校选派了李小军、王波两名教师远赴湖南衡阳，参加了湖南省职业院校财经类专业“课证融通”创新示范课程改革培训班的学习。

培训过程采用“专家解读+案例分享+实践操作+研讨交流”和线上线下相结合的方式，主要围绕《会计基础》《财务会计》和《成本会计》等核心课程，结合业财税融合相关职业技能等级证书标准，进行“课证融通”创新示范课程教学改革案例实操培训，同时，提升职业学校财经类专业教师财税融合相关专业职业技能等级证书教学和考评能力。 

   此次培训，参培教师转变了人才培养观念，找准了人才培养定位，提高了专业教学能力，提升了专业课程教学效率。

(责任编辑：陈睿)