新思考 新常态——线上线下融合式教学，促学校教育质量提升发展

       11月18日，我校召开在线学习考试系统培训会，本次会议由我校分管教学副校长陈东旭主持，各教研组组长参加。        疫情之下，中国教育经历了一场前所未有、超大规模的在线教学实践，为未来线上线下融合式教学积累了有益的经验。如何利用疫情期间在线教学形成的积极因素和有效机制，促进学校、教师和学生把在校学习与在线学习结合起来，形成融合式教学的新常态，我校网络信息和实训管理科胡诗江老师带领科室团队搭建了一套达州市职高在线学习考试系统，该系统涵盖了学校开设的各个专业如计算机、美术、思想政治、汽修、财会、电子电工、语文、英语、数学等课程的在线学习和考试等功能，团队根据职业教育的特点，在“考试”功能模块中，提供章节练习，强化训练，模拟考等多种训练模式。在“课程”功能模块中提供课程视频回放，形成“教、学、评、测、练”全场景闭环。七步学新知，通过课前直播、课前测、互动授课、随堂测、课程总结、课后测、课后直播的学习环节，帮助学生学习新知识。六步习温故，通过回放复习、学习报告、每日一练、练习批改、答疑辅导、学情反馈的学习环节，提升学习效果。

       会上由胡诗江老师向各教研组组长通过在线模拟考试、练题、以及教学视频播放，阐述该系统对我们常规化教学的补充，并且展示要录入系统习题的模板，建议各教研组组长分学科收集试题以及教学视频，统筹到网络信息和实训管理科，由团队成员负责导入到在线考试学习系统。
       最后我校分管教学的副校长陈东旭充分肯定了胡诗江团队的研发成果，指出线上线下融合式教学，是未来教学新常态。我校要充分从信息技术与教育融合方面提高传统教育效率，逐步走向建构在信息化下的育人新模式和教学的新形态。