为进一步摸清学生心理健康状况,避免学生因心理健康引发学生伤害和其它恶性事件,根据上级要求和本校实际,九岭学校于2022年2月17日开展了学生心理健康排查专项工作。学校制定排查工作方案,成立了心理健康排查领导小组,强调了排查重点,落实了排查工作要求。

此次摸排重点是患有严重心理疾病,如抑郁症、精神分裂症、恐怖症、强迫症、焦虑症等疾病的学生、既往有自残或自杀未遂史和家族中有自残或自杀者的学生、个人情感受挫后出现心理或行为异常的学生、身体患有严重疾病、个人很痛苦、治疗周期长的学生、因学习压力过大、学习困难而出现心理异常的学生、遭遇突发事件而出现心理或行为异常的学生,如家庭发生重大变故、遭受自然或社会事件刺激的学生、转学、休学、复学或近期遭受处分的学生、人际关系失调后出现心理或行为异常的学生、家庭结构不完整(单亲、重组家庭、父母双亡等)或家庭功能不健全(父母常年不和,家庭关系复杂等),感受不到家庭温暖、缺乏社会支持的学生、家境贫困、经济负担重,性格过于内向、孤僻、深感自卑的学生等。
通过本次心理健康摸排,我校做到了全覆盖,无遗漏的掌握了学生的心理动态,做到了底数清、情况明。及时疏导学生可能存在的心理困扰,避免意外事故的发生,为学生健康成长起到了护航作用。