宣汉县芭蕉镇中心校“四心”作风整顿扎实有效

       宣汉县芭蕉镇中心校认真贯彻落实达州市委、宣汉县县委决策部署，紧扣“立德树人”根本任务，以创建宣汉名校为目标，突出宣传动员、边查边改、建章立制等环节，扎实开展“四心”作风问题教育整顿，并取得阶段性成效。

       一是宣传动员全覆盖。学校及时召开教职工大会，传达学习市县“四心”作风问题教育整顿会议精神，统一思想认识，明确目标任务，唱响“正四心、扬正气、做实事，创一流、”主旋律。支部利用“三会一课”、“党员活动日”将作风整顿的宣传教育走深走实，通过组织学、大家议、自己谈，让每一名党员贯穿政治红线，筑牢政治忠诚，始终走在作风建设和教育教学的前列。各内设机构、各年级将作风整顿融入工作例会、集体备课、教学研讨之中，引导一线教师认清“四心”不正的具体表现和深层次危害，以身边的先进典型，激发大家用心悟思想、真心转作风，增强教职工全员知晓、全程参与作风教育整顿的内生动力。        二是边查边改见实效。坚持问题导向，敢于刀刃向内，牢牢扭住问题底线不放。既注重全员自查自纠，更突出关键少数、关键岗位，对照“四心”自上而下查深查透突出问题，并采取设置意见箱、发放征求意见表、开展谈心谈话等方式，广泛收集各方意见建议，形成负面清单500余个 。将各部门、各年级和中层以上领导干部亟需整改的问题，以负面清单的方式督促制定整改措施，做到问题公开透明、边查边改、督办有力。学校针对党建工作力度不够的问题，派出年富力强的青年教师担任党建办干事，加强支部工作的办理。党支部以此为契机，充分发挥“党员示范岗”作用，广泛开展“抽签上课”、“学科教学大比武”活动，在全校教职工中掀起比学赶超、创先争优热潮。
       三是建章立制管长远。坚持“当下治”和“长久立”相结合，及时跟进建章立制，扎紧织密制度防线。通过建立《关于“四个‘每周一’. 扎实促管理”活动的考评及违规处理办法》，妥善处置了疫情防控与教育教学关系，成功化解矛盾，及时处理了部分家长反映学校营养餐质量不佳、学生学业负担过重等热点问题，维护了学校安全稳定的教育教学秩序。通过完善教师职称评审管理办法，坚持正向激励，加大师德和业绩考核系数，调动教师激发潜能、担当作为、勇争一流，让有功之臣榜上有名，得到各方认可和尊重。有些教师虽即将退休，却斗志不减，带病战斗在教学一线，成为学生可亲、年轻教师可敬的教书育人楷模。
       四是为民服务显真情。紧扣教育工作主线，积极以“教育为民”的实际行动推动“四心”整顿走深走实。认真落实市教育局县教科局的安排部署，及时制定了《四川省芭蕉镇中心校对残疾学生送教上门方案》，主要领导率先垂范，每月2次前往残疾学生家中把脉问诊、传授知识，送去优质课1节、德育专题讲座1节，将为民服务引向深入，赢得芭蕉镇父老乡亲一致赞誉。学校教师60多名在教学之余，纷纷深入帮扶乡镇走村入户，开展乡村振兴结对帮扶工作，将党的政策、春耕农资、教育服务送到农户家门口，掀起助农增收、扶贫济困热潮。