宣汉县育才石岭小学开展“细读经典”主题赛课活动

       为深化课程改革，落实双减政策，提高课堂效率，推进经典细读活动，10月27日，宣汉县育才石岭小学开展 “‘阅读点亮生活，经典润泽人生’细读经典”主题赛课活动。柏树中心校和方斗中心校的老师也参与了本次教研听评课活动。
       本次赛课活动是一个年级共备一堂课，共五堂课，内容是本册教材中的“快乐读书吧”。全年级组老师们集智慧、想策略，集体备课、磨课、试讲，最后呈现出精彩的课堂。
       陈伟华老师执教《中国民间故事》推进课。她以自己的阅读经历引入课题，激发学生的阅读兴趣。对学生前期的阅读内容通过游戏闯关的方式进行检测，由易到难，学生先分享自己的阅读方法，再由名人读书方法进行补充，教给学生创编故事的方法，并由学生进行故事的再次改编，整堂课行云流水，结构清晰，由易到难，推动了整本书阅读有效开展。

       谭艳梅老师执教《中国古代神话》，首先用看插图猜故事引出中国神话故事，然后通过找神奇、理情节、说人物、做名片、谈收获等方法引导孩子们去阅读，最后把神话中的“千里眼”、“顺风耳”“嫦娥奔月”与望远镜、电话、嫦娥二号相对应，激发孩子们去大胆想象。
       魏权东老师带来的是三字童谣《水果歌》，课堂上一年级的孩子精神足，坐姿正。在老师的带领下，借助拼音读童谣，认识事物特点，试着说三字童谣，最后改《小白兔》儿歌，创编童谣。在轻松愉悦的氛围中培养了孩子们的表达能力、阅读兴趣。

       李姝老师带来二年级的《孤独的小螃蟹》分享课。李老师通过游戏闯关的形式贯穿整堂课，学生通过在课堂上分享阅读成果，找到了阅读的快乐。
       苟玉莲老师带来三年级的《安徒生童话》导入课。在教学过程中，苟老师引导学生关注封面、目录。摘录《老头子做事总不会错》故事的片段，教会学边读边猜测；读《拇指姑娘》教会学生大胆想象；读《卖火柴的小女孩》教会学生边读边看图，边读边联系生活实际，并留下悬念吸引孩子们走进童话故事。
       每堂课精彩纷呈，孩子们收获颇多。赛课结束后还进行了课后反思、磨课、评课活动。上课老师和听课老师互相交流探讨，指出课堂中的优点和不足，在交流中碰撞出智慧的火花。