为提升我校教师信息技术应用能力和专业化发展水平,促进信息技术与各学科深度融合,经过一个月的时间我校全部通过信息技术2.0线上培训,接下来准备在短暂的20天完成线下所有作业。2022年11月3日我校开展第三轮小学数学教研活动。

上午第一节课由杨欢老师上三年级一班《三位数乘两位数的口算与估算》,课前做了充分准备,让同学们进入了有趣的学习,再创设了生动形象的教学情境,通过让学生展示,激发了学生的学习热情和积极性。整节课,全体同学都参与了课堂学习,认真听讲,主动交流,积极发言,师生互动和生生互动,课堂气氛活跃。
第二节课由三年级二班的邱鑫老师上《三位数乘两位数的笔算》邱老师在教学过程中,以学生为主体,面向全体学生,关注个体差异,因材施教。通过问卷星调查进行复习旧知识、抓住重点,教学目标明确,教学方法多样,注重培养学生的各项能力。
课后,老师们进行了畅所欲言的交流。大家各抒已见,充分肯定了这堂课的优点,也指出了可以改进之处,真诚地提出了自己的教学设想。
最后,由教研组长作了总结。她肯定了这次数学教研公开课把信息技术2.0的能力点充分利用到教学中,具有一定的示范作用,为后面老师们要提交2.0线下作业做好了铺垫。在今后学校的教研教学活动中全体老师将继续发扬这种积极参与,共同学习,共同进步的精神。