万源市竹峪镇小学多措并举全面提升教育质量

       教学工作是学校的核心工作，教育质量是学校的生命线，开学初，竹峪镇小学多措并举全面提升教育教学质量。

       为积极探索思考学科教育教学教研工作的开展，引领学科教师专业成长，学校成立了教学分管领导任组长、学科优秀教师为成员的学科教学教研团队，明确了工作职责。同时，召开了“五育并举，质量为王，办人民满意教育”教学质量分析研讨会，对各年级、各学科、各教师进行了深入细致的分析，确定了本学期的质量提升方案。
       2月9日，学校校长杨刚带队，听取了对四位年轻教师的随堂课，掌握了任课教师的授课情况，备课充分、上课认真，课堂教学以学生为主体，注重学生思考探究、合作意识的培养。评课中，杨刚鼓励年轻教师多读书、多积累，教学上立足新课标，吃透教材，钻研课本，进一步优化课堂教学，落实好每一节课的学科要素，进一步激发学生的课堂学习动力，注重培优补差，同事间互相取长补短，努力营造“有创新、落实效、学以致用”的高效课堂。

       学校还将进一步探索如何发挥学科教学教研团队的作用，切实加强教研组建设，充分发挥集体教研的力量，努力提升教师教育教学水平和质量。