长岭小学开展数学高段集体备课研讨活动

       备课是上好课的前提，也是锤炼教学基本功、提升教学质量的磨刀石。为充分发挥教师的集体智慧，提高教研和备课效率，以老带新、以新促老助力教师快速成长，营造智慧碰撞和思想交流的浓厚教学教研氛围，长岭小学于3月23日开展了数学高段集体备课研讨活动。
       活动开始，教务处主任刘昌义对本次活动做了简单介绍和要求，他指出，教学质量是学校发展的生命线，我们要从根本上重视，在行动上落实，充分发挥集体的作用，发挥团队智慧，达到团队共赢。

       随后，四年级杨辉、五年级许令、六年级唐开秀三位老师分别对“小数”“长方体  正方体”“正比例和反比例”这三个单元的内容从“教材剖析”“学情剖析”“课时目的”“教学重难点的确定”“教法与学法”“教学设计理念”“教学过程与策略”等方面论述自己的见解与做法。接着，参会老师结合以往的教学经验各抒己见，对如何更好地进行教学提出了切合实际的建议。
       最后，刘昌义总结，集体备课不仅能提高教师教学水平，而且能提高教学质量，能将课堂教学的有效性落到实处，真正发挥众人之智，有效弥补个人备课的不足，同时推广了优秀教师的教学经验，更好地发挥“传、帮、带”作用。