雪中送碳三春暖，留守儿童盼关爱

       为了更好地让留守学生安心在校学习，让他们真正感受到学校大家庭的温暖。4月24日，我校开展了“雪中送碳三春暖，留守儿童盼关爱”的活动。此次关爱留守儿童的活动，形式多样，活动丰富，效果明显。为把留守儿童关爱行动抓出成效，我校专门成立了关爱领导小组。在领导小组统一组织领导下，开展一系列特色活动，促进学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。通过开展关爱留守儿童行动的一系列富有成效的活动，齐抓共管，形成合力，营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。

       为了留守儿童的心理健康，提高留守儿童的心理素质，消除留守儿童远离家长造成的孤寂、失落、焦虑等心理障碍和性格缺陷，让留守儿童更好地成长，4月24日下午，我校心理辅导老师石老师给本校70多名留守儿童上了一节心理课。让孩子们敞开心扉，说出了很多藏在心中很久的秘密。在最后的老师分享环节，石老师给孩子们讲解了爸爸妈妈在外打拼的不容易，希望孩子们学会换位思考，学会理解和沟通，并养成积极健康的思维习惯和乐观的生活态度，快乐成长。        除了关注留守孩子们的心理健康，他们的学习情况也是学校关注的重点。由于这些留守孩子平时缺少家长的辅导，学习普遍较差，辅导起来有一定的难度。但老师们没有放弃，而是耐心细致地予以孩子们无微不至的帮助。这些孩子的成绩越来越好，也越来越自信开朗。        来自老师、学校、社会各方面的爱心，会继续围绕着这些留守孩子。有了这些关爱，相信他们的人生会一路温暖，一路坚实。