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别开生面助“双减”,趣味闯关促发展

发布时间:2023-07-02 10:55:18    来源:宣汉县土黄镇第二中心小学    浏览量:   作者:王小方

       为进一步落实“双减”政策,创新评价机制,促进学生综合素养稳步提升,宣汉县土黄镇第二中心小学开展了“别开生面助双减,趣味闯关促发展”为主题的综合素养测评。
       本次测评活动采取“游园闯关”的方式,由一二年级教师根据课程标准,结合学生年龄特点和认知水平,紧扣学科素养,设计趣味十足的闯关项目。把学生活动场地装饰成轻松愉悦又挑战十足的“闯关阵地”,寓教于乐,引导学生“从玩中学,从做中学”。
“语”众不同
       为帮助学生巩固知识,运用语言,提高表达能力,树立文化自信。语文老师们紧扣教材内容和课程标准,多途径、多角度设计了“识字小先锋”“背诵小超人”“故事分享会”三项闯关内容。通过认读字词,背诵诗词,分享故事,有效考察了学生的知识积累、诵读水平以及语言应用能力,进而全面提升语文素养。
“数”你最行
       趣味数学,欢乐加倍!为了将抽象、枯燥的数学知识融入具体情境中,数学老师们精心设计了“计算达人”“分物游戏”“测量能手”“购物能手”四个项目。让孩子们通过口算,动手分一分、测一测,模拟商场购物付钱等方式,将数学知识与实际生活联系起来,既进一步增强了学生的数感、动手能力、表达能力和解决问题的能力,又让学生在游戏中收获快乐,爱上数学。
“艺”鸣惊人
       为秉承“五育并举,全面发展”的办学理念,进一步培养学生的个性特长,提高学生综合素质。此次活动精心设计“才艺大比拼”项目,内容丰富,包含“唱歌”“跳舞”“运动”“讲笑话”“画画”“书法”等。一首首动听的歌曲,一幅幅多彩的绘画,一个个矫健的身姿,无不展示着我校素质教育的丰厚硕果。
       不以纸笔论能力,虽无笔墨也生香。本次综合素养测评,充分发挥了学校多元评价的教育和导向功能,真正做到了乐学、乐思、乐问、乐答,看到了传统纸笔测试中看不到的精彩。让学生在愉快的氛围中身心愉悦、自主发展,塑造了学生健康的“人格美”,呈现了学校良好的精神风貌 。   
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