发布时间:2023-07-02 11:34:47 来源:达州市职业高级中学 浏览量: 作者:苟琳 刘盈
2023年6月25日-6月29日,四川省第三批中职卓越校长培训班进驻达州市职业高级中学开展顶岗实习。
卓越校长培训班专家、书记和校长组成虚拟学校领导班子,围绕贯彻 “职教二十条”,落实《关于实施四川省中等职业教育名校名专业明实训基地建设工程的通知》等文件精神,分别设置战略规划组、师资队伍建设组、专业建设(一、二)组、课程建设组、学生工作组、实训基地组七个工作组,通过深度访谈、实地考察、集中研讨等方式,采用果因效法和对标对表法,运用信息技术手段,对学校 “三名工程”项目建设进行深度挖掘,系统分析、诊断学校现状和未来目标之间的差距,围绕“三名工程”项目建设方案,结合学校发展中存在的问题,提出系统、建设性的修改意见,为学校高质量发展把脉问诊,开具良方。
6月29日上午,在达州职业高级中学学术报告厅召开了四川省第三期中职卓越校长培训班驻校顶岗实习总结反馈会。
战略规划组围绕“三全育人”,以“育人为本、德育为先、品行为重、全面发展”为核心提出了提升制度执行力、提高多方整合力、激发教师内驱力等具体建议。
师资队伍建设组围绕师资结构、教师专业发展激励机制、教师教研活动机制等方面,提出具体的改进意见。
两个专业建设组肯定了学校幼儿保育、物联网技术应用两个特色专业和工艺美术、计算机应用两个重点专业在建设过程中的亮点,提出了 “三名工程”系统、全面推进建议。
课程建设组对基于工作过程系统化重构课程体系的“3343”模式(市场调研、人才培养模式论证、课程开发“三阶段”;专业技术课程开发、第二课堂、系统构建保障体系“三步骤”;头脑风暴、分析开发、研讨确认、决策计划“四环节”;实际工作、典型工作、课程、学习情景“三转换”)进行了交流和分享。
实训基地组在结合其他学校优秀经验的基础上,从顶层设计、标志性成果、建设组织架构、政策资金保障等方面提出了可借鉴、可复制的建设思路。
学生工作组围绕如何形成一支“愿管”、“敢管”、“善管”的学生教育工作的中坚力量,搭建有利于学生“文化提升”、“技能提高”的校园活动平台提出了具体、可操作的建议。
培训班虚拟校长、遂宁职业学校党委书记、校长徐华围绕战略发展定位、办学理念、办学策略等方面对学校“三名工程”作了诊断报告。
培训指导专家、成都农业科技职业学院督学姜光丽教授点评了各小组的工作情况,认为各工作组活动的开展有温度、有高度、有力度。
培训指导专家、西安航空职业技术学院原校长、党委副书记、二级教授赵居礼用“感受”和“感谢”两个关键词,高度评价此次驻校顶岗实习培训取得的实效。
全国职业院校校长培训基地(成都)副主任、二级教授、国家“万人计划”名师李学锋对学校“三名工程”项目建设进行指导,建议学校要“借船出海”,有目的、有方向地组织培训;要“借力发力”,自下而上,自上而下,系统改革制度;要“借智育果”,系统设计标志性成果的建设路径,针对问题,善于借助专家智力,激发集体的力量和智慧。
学校党委书记张梅同志以《不学礼,无以“丽”》为题作了发言。张梅同志代表学校感谢专家及培训班各位书记、校长在顶岗实习期间通过深度访谈、系统研究、集中会诊等方式为学校发展提供的悉心指导和辛勤付出。
她指出,由李学锋教授率队开展的四川省第三期卓越校长培训班进驻达州市职高顶岗实习指导,既是一次卓越校长能力提升的务实之行,更是一场来自职教大家庭的深刻家训,为助力我校突破发展瓶颈提供了强大的智力支撑。当前,正值学校围绕新的发展思路,攻坚推进新校区迁建、省级“三名工程”建设,实施“特色立校、质量兴校、人才强校”的关键时刻,全校广大教职工要进一步认清形势、直面现实、找准定位。一是端正姿态。认清形势、直面现实、找准定位,向各职教名校、先进校多学习、多交流,脚踏实地,迎难而上,以不胜不休的精神状态推进学校高质量发展;二是摆正心态。正视问题和差距,凝心聚力、真抓实干,把纠正问题、弥补差距、跟进提高、追赶跨越作为推进学校不断前进的目标和任务;三是提升状态。主动加强职业教育新政策、新规定、新要求的学习,用好职教政策“红利”,把握职教改革“新机遇”,创造学校发展良好生态;四是形成常态。建立建强科学、严谨、规范、完整、适用的体制机制,抓在日常,严在经常,落在平常,不断提升学校办学治校水平。接下来,学校全体师生将驰而不息、奋楫笃行,不断总结经验,突破难点,再出发,向未来,抢抓新时代职业教育发展机遇,谱写新时期达州市职业高级中学高质量发展新篇章!