“语”你相约 “作”作生芒——宣汉县天生镇学校2023年秋季语文赛课活动

        为进一步落实课改新理念，深化课堂教学改革，切实解决习作单元教学的困惑，深入探索习作单元的实践策略，寻觅习作教学的佳径与良策，10月16日——10月19日宣汉县天生镇学校举行了习作单元秋季赛课评课活动。         语文教研组长罗承芳老师带来的三年级习作《吹泡泡》。罗老师以“吹泡泡”的游戏活动贯穿整堂课，寓教于乐；在情景中引导学生说出游戏时的细节，自然流畅，达成了把游戏过程写清楚的单元习作目标；学生在轻松有趣的游戏中，既增强了观察能力，又锻炼了表达能力。
        张仕萍老师带来的六上第二单元《多彩的活动》。在张老师的精心设计下，孩子们瞬间回忆了多彩的校园生活，张老师紧扣单元习作要素，精准有效又丰富多样的支架搭建让孩子们在课堂中学到了习作的方法，收获了习作的快乐。
        孙小琴老师带来了一年级的一堂别开生面的拼音课，孙老师语言亲切，态度和蔼，整堂课匠心独运，以“采蘑菇”贯穿始终。孩子们在快乐中学到了知识，在歌声中巩固了拼音的难点。
        唐清强老师执教四上第二单元《小小“动物园”》，唐老师在充分了解孩子年龄特点的基础上，紧扣课程标准，深入分析教材，制定适宜的教学目标，精心准备了丰富多彩的教学环节，引导学生去探索去发现，层层深入，支架恰到好处，方法清晰明了。
        王燕老师带来的《看图写话小妙招》。王老师教学经验丰富，她将近十年的教学经验总结出了看图写话小妙招，整堂课由简入深，方法明了，不仅让孩子们热情高涨，也让老师们拍手称赞。
        教务主任崔竹青老师带来的五上第一单元《我的心爱之物》。崔老师先以《珍珠鸟》为引子，然后以自己的心爱之物——一个杯子为例，步步为营，教学生寻找事物的特点与发生的故事，拓展学生思维的深度；接着通过设置情境给学生搭建了写作支架，让学生明白如何写出心爱之物。
        本次赛课不管是在教学设计还是课堂生成上，均可谓精彩纷呈，匠心独具。各位评委老师们分享了自己宝贵的意见和建议。精彩的习作，热烈的掌声，赞扬的笑语，让我们看到了教师独到巧妙的引领，也感受到了学生积极表达、热爱习作的快乐。我们对习作教学的思考与探索也在这样的欢声笑语中丰富着、绽放着……
        活动的最后，学校党支部专职副书记赵容为我们带来了《小学语文习作教学解读》。赵书记带领全校语文教师回顾了小学语文一到六年级的习作目标。明确了各年级的习作任务，指明了今后习作教学的方向。
        这次赛课活动的开展，不仅为教师提供了一个展示自我的平台，也为“双减”下的语文老师指明了前进的方向，通过开展这次教研活动，增强了教师们的凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，教师们纷纷表示，将以本次教研活动为契机，在今后不断加强学习，充实自己，努力钻研业务，共同谱写习作教学新篇章。