聚焦群文阅读，共研共学共长

       为进一步探索小学语文“群文阅读”教学经验，11月8日，大竹县观音镇中心小学如期开展中段群文阅读主题教研活动。校长刘广国，副校长袁鸿莉、邓兆宇及全体语文教师参加了此次活动。
       四年级邵琴老师带来的是《神话中的另类英雄》群文议题课。邵老师以图片导入神话人物，以课文《普罗米修斯》引出组文《盗火英雄商伯》《鲧盗息壤》《谷种和狗尾巴》。同学们在邵老师的带领下，一步步走进神话殿堂，领悟到为人类、为正义的“偷窃”是“另类”英雄不怕牺牲、不畏强权、无私奉献精神的具体体现。紧凑的课堂节奏、环环相扣的任务布置、游刃有余的教姿教态都充分展示出邵老师勇于探索、善于专研的青年教师风采。

       三年级张媚老师带来的是《古诗词中的“秋”》群文议题课。张老师以二十四节气引出秋天，谈话导入秋景盛况，自然地引出《初秋》《不第后赋菊》《秋行》（其一）《天净沙·秋》《秋风引》等群文篇目。在教学时，张老师着眼于古诗词中的秋天，引导学生在阅读古诗词的时候，找到诗词句中的典型景物进行品析，领略诗词人笔下的秋季盛景，归纳出秋天的不同特点，感受不同的秋日情怀。张老师运用灵活多样的教学方式，给足学生读、思、议、勾的空间，以发现至上，注重学生知识的提炼、获取、迁移、同整和运用，充分发挥学生的主体作用。        课后，参与活动的老师们围坐一起，对两堂群文课的优缺点进行点评，并就群文议题的整合目标、选择文章、感悟主题、学习方式等方面进行深入探讨。
       群文阅读教学，不仅仅是多读一些文章，更是通过群文阅读为学生营造生态、开放的阅读环境，把阅读的主动权交给学生，让学生尽情地品味阅读，享受阅读。观音小学致力于让多年一成不变的语文课堂变得美丽、充满生机，为学生开启丰富多彩的阅读之门！