莲湖引领心系清小 送教启思情满课堂 ——通川区一小莲湖学校送教活动走进宣汉县清溪镇中心小学

       为促进区域教育均衡发展，搭建城乡教师交流的平台，充分发挥名师示范引领作用，提高农村小学课堂教学效率，11月24日，宣汉县清溪镇中心小学特邀通川区一小莲湖学校名教师团来校开展送教联谊活动。
       活动前，清溪小学党支部书记、校长程元平致欢迎词，莲湖学校党总支书记杨进致答谢词。程元平对莲湖学校名师团队莅临清小开展送教联谊活动表示热烈欢迎和衷心感谢。他表示，此次送教活动是城区名校支持乡村教育事业的大爱善举，两校之间要常来常往常交流。他希望，清小教师要珍惜学习机会，认真学悟献课教师的先进教学理念和教学技巧，学以致用，不断提升自身专业素养和技能。

       送教活动中，莲湖学校董虹利和郭艳老师先后执教一年级语文《对韵歌》和五年级数学《观察物体》。课堂上，董老师基于语文课程标准和单元整体教学的相关理念，通过生活中的常识，触动孩子们心灵，引发学生思考和交流，利用图片、视频，以视觉形式逐一展示儿歌中的“云、雨、雪、风、柳绿、桃红”等，引导学生理解“对”字的含义。她追求有声有色的多感官沉浸式体验学习，为学生提供连接教材和现实生活的语文场景，引导孩子们联系生活实际，更真切地感受到学习语文的乐趣，提高学生语文素养。        数学展示课中，郭老师引领学生亲身经历，自主探索，她采用“看一看”“摆一摆”“画一画”“练一练”的教学模式由浅入深，循序渐进。从猜一猜引入观察角度，激发学习热情。介绍拍扁法，吸引学生注意力，直观地把立体图形变成平面图形，把三维图形变成二维图形，提高孩子们的探究欲望。在用正方形学具摆一摆过程中，做足“看”“想”和“摆”，使孩子们经历观察过程，用数对的知识精准地描述从不同方向观察到立体图形的平面形状图，锻炼学生空间想象力和思维能力，轻松突破难点。        在专家点评环节中，莲湖学校市级骨干教师陈继芳，通川区数学名师工作室成员、莲湖学校市级骨干教师税勤分别点评语文和数学课。陈继芳对董老师这堂课给予高度评价，她从新课程方案和新课程标准等方面作了分享交流。

       听评课结束后，两校开展篮球友谊赛。球场上，双方球员发扬友谊第一，比赛第二的风格。        此次送教活动凝聚了莲湖学校老师们的集体智慧，有力促进清溪小学和莲湖学校教师不断共同成长。两校一致表示，今后将继续并肩携手，立足实际，开拓进取，共谱教育新篇章。