宣汉县胡家镇小学开展核心素养下的小学数学“3+3+3”课堂教学研讨活动

       为落实小学数学核心素养，提升小学教师的课堂教学能力，增强课堂教学实效性、高效性，促进教师的专业化成长。近日，宣汉县胡家镇小学开展了核心素养下的小学数学“3+3+3”课堂教学研讨活动。全体数学老师和行政领导参加了此次活动。
       第一堂是向睿老师和三年级6班的孩子们带来的精彩课堂《认识周长》。在教学中，学生通过自主、合作、探究学习明白了什么是周长。课件设计生动有趣,教学内容由浅入深,结合生动的案例和实际应用,将抽象的数学概念变得生活化,让学生初步建立起“建模”的思想，同时也为后面学习周长和面积做了很好的铺垫。

       第二堂课由徐端老师和二年级4班的孩子们带来的有趣的《除法的初步认识》。徐老师以猴子分桃的故事激趣导入，教学中让学生动手操作帮猴子分桃，让他们明白写除法算式的前提是“平均分”。整堂课教学各环节环环相扣，条理清晰，使学生充分理解了“除法的意义”，真正地让学生用数学的语言表达现实世界。
       课后，向睿、徐端两位老师简要的说明了本堂课的设计思路。
       各年级数学教师代表各抒己见，对两堂课进行了全面、细致的点评，并提出了一些宝贵意见。教务处陈宏主任对本次教研活动进行了总结发言，对两位教师的课堂教学予以肯定，并提出了中肯的建议。
       本次核心素养下的小学数学“3+3+3”课堂教学研讨活动，两位授课老师充分发挥了引领示范作用，促进教师的专业发展，同时也为全体教师提供了学习交流的机会。