宣汉县清溪宏文学校教研教改见实效

       近来，宣汉县清溪宏文学校以新中考、新课改为核心，“以研促教，以研提质”为指导，加快教师队伍建设为主线，促进学校高质量发展为目标，扎实开展教研教改活动，取得了很好的效果。
       强化师资培训，提高研修品质
       一是开展线上线下培训，先后组织各类线上线下培训20项，其中全员参与的培训有10项，人均超过300学时，培训主要涉及师德师风、学法用法、新课程新教材新中考、现代信息技术2.0等。除此之外，部分骨干教师参与了学校管理、班主任管理、业务能力提升、思政大练兵、创新课堂等省市级培训。不同形式的培训提升了教师整体师德修养和业务能力，加快了队伍专业成长的步伐。

       二是组织教师开展自主研读、交流分享等活动。要求每位教师自学教育教学文章每学期不少于10篇，并作读书笔记，撰写了心得体会，鼓励骨干教师将研读转化为读书实践成果和优秀教学案例。
       推进课题研究，助力教育实践
       本年度，我校在研省、市、县课题各一项，其中省级重大课题《学党史传承红色精神的研学旅行活动设计与实践研究》被四川省教育科学研究院评为阶段性成果三等奖，市级课题《基于红色文化的项目式实践活动研究——留守儿童红色文化传承实践研究》处于开题研究阶段，县级课题《宣汉县红色文化资源 赋能“文旅靓县”策略研究》已结题，并被宣汉县宣传部评为优秀奖。这些课题研究激发了我校教师对于教育的理性思考，助力教学实践的有益探索。
       构建研修团队，抓实日常管理
       学校以教务主任、骨干教师、教研组长为主要成员构建研修团队，每周进行至少一次的集中学习与研讨活动。各研修团队要示范引领我校教学教研工作，积极开展公开课、培训、赛教等活动，扩大了我校影响力。本年度，我校唐丹、桂川的微课视频分别被达州市教育科学研究所评为二、三等奖，周莉、李麦红、向玲玲等参加宣汉县中小学教研室组织的赛课，并获佳绩，王栋等30位教师的示范课被宣汉县中小学教研室认定为优秀。由于研修团队抓实抓细日常教学的管理，使教学成绩得到了大幅度提升，位居同类学校前列，受到了主管部门的表彰。