以测促教，以评促学--宣汉县实验小学艺术测评助力“双减”

       为进一步落实“双减”，促进学生综合素质稳步发展，多方掌握学校艺术课程实施及课堂教学状况，改进美育教学，建立健全学校艺术教育工作评价制度，2024年1月2日到1月12日，宣汉县实验小学举行了小学生艺术素质测评。
       本次测评采取测评小组现场观摩的模式，各年级统一测评内容，以班级为单位，分别测评体育素质，音乐素质和美术素质，主要对学生艺术素质测评指标体系(试行)中的学业指标进行学科性测评，包括音乐、美术和体育基础知识和基本技能。此次测评检测了全校2000余名学生的艺术素质，同学们以饱满的精神迎接测评，用良好的风貌展示着自己艺术才能，测评效果很好，得到测评小组的高度赞扬。

       此次测评，不仅能促进艺体教师不断改进和优化教学方法，提高艺术教学效能，也有利于促进我校形成科学有效的美育评价、监测、督导机制，促进学生全面健康发展。