集体备课凝智慧，共同研讨促成长 ——宣汉县普光镇中心校“集体备课中青年教师抽签赛课（语数组）”教研活动

       韶华不负春日新，青春奋斗正当时。为了更好地凝聚集体智慧，充分发挥集体备课作用，以此促使中青年教师的教学技能提升，提高课堂教学质量。本周，我校举行了以“集体备课凝智慧，共同研讨促成长”为主题的2024年春季“集体备课中青年教师抽签赛课（语数组）”教研活动。
       本次活动由学校教务处组织安排，学科带头人主持引领。赛前，备课组不断探索高效教法、优化教案设计、制作精美教具。赛中，老师们激情昂扬，展示出精彩纷呈的课堂。课后，全体教师各抒己见，出谋划策。在教师科学引导下，孩子们有阅读与感悟、有思辨与交流、有探究与合作，有游戏与欢乐。
       语文组：踔厉奋发、笃行不怠。语文备课组中青年教师们精心撰写逐字稿，并以此展开了细致的课堂打磨。通过青年教师自我钻研，指导教师的不吝赐教，最终呈现出一堂堂动人心弦的精品课。老师们博采众长、业务精进，收获了成长；学生们在课堂中获得知识，收获学法，明白道理。

       数学组：人勤春早功不负，奋斗实干启新程。为更准确理解和把握课标的新理念、新变化、新要求，达到高效课堂。数学集体备课组在前期的备课基础上也开展了一系列的课堂打磨活动，课后针对性的开展了课后反思交流活动，为夯实课堂教学，呈现精彩课堂做好充分准备，在赛课活动中各位老师们展示出一堂又一堂的优质课。

       最后，学校党支部书记、校长杨宏同志进行总结讲话，他指出工欲善其事，必先利其器。教师要上好一堂课，课前的充分准备、教案的不断完善是必不可少的。教师们通过集体备课，集众人智慧，采众家之长，促进有效课堂教学，提高自我教学能力。单丝不成线，独木不成林。老师们在“个人钻研—同伴互研—骨干领研”的磨课中，真正实现脑资源共享，促进教师之间取长补短。既发挥集体的优势，又彰显教师的个性特点和创造性思维才是打造高质量课堂的真正手段。希望此次活动的圆满结束，也是全体教师特别是中青年教师自我提升的新起点。        结语：集体备课教师赛课是思想的碰撞与融汇，是对教材的吃透挖掘，是课堂结构的优化精简，更是一种智慧的分享！我们将继续勤奋踏实，努力成长，展望未来，昂扬向上，求真务实。愿我们一路耕耘一路歌，且迎风雨且前行。在未来的课堂教学研究路上，我们携手共进，凝心聚力，砥砺前行！