展教师风采 促学校发展——宣汉县白马镇中心校青年教师研究课

       采他山之石以攻玉，取长补短促成长。为全面落实“双减”政策，提质增效课堂教学，进一步提高教师业务水平，提升教师专业素养。2024年4月16日-18日，宣汉县白马镇中心校开展骨干教师研究课赛课活动。
       本次活动根据教学处安排，指定教师，进行展示。活动中，老师们讲有所得、听有所思、评有所获、人人学习、人人提升。

       胡银清老师执教的六年级语文《两小儿辩日》一课，整堂课按照“听、看、读、想、练”的环节组织教学。思路清晰，教态亲切自然，充分利用现代化多媒体直观形象的特点创设课堂情境。在“争辩中”感受古人思辩魅力。        胡月老师执教的四年级语文《猫》一课，课前准备充分，整堂课结构清晰。把猫的特点重点展示研读，引导学生自读自悟，以读促思，以读促悟，学生充分感受力作者的写作手法的特点。课堂上充分践行了“教师为主导，学生为主题”的教学理念，激发了学生学习语文的兴趣。        姚盛老师执教的三年级语文《海底》一课，带领学生感受了海底景色奇观，他鼓励学生，自己发现，带着喜悦之情来收获自己发现的成果，培养学生对好词佳句的敏感度。教学中让学生找出优美的词组，让学生边读边想象画面，不仅加深对课文的理解，拓宽了学生的思维，还充分发挥了学生的想象力，并及时积累了语言，从而也给了学生一次练习说话的机会，达到了学以致用的效果。        秦先欢老师执教的四年级语文《母鸡》一课，结构设计合理，教态自然，合理的运用教学手法，突出研读了作者的对比表现手法，引导学生感受、理解写作手法，让学生模仿写作，做到了讲练结合。
       路漫漫修其远，教研永远在路上!本次骨干教师研究课，为教师搭建了交流学习、共同提升的桥梁，激励着我校教师以此次听评课为契机，不断探讨、勇于创新，在宣汉县白马镇中心校教育的航程中奋楫前行!