文学作家进校园 有效阅读伴成长——著名儿童文学作家王林柏走进逸夫小学

阅读是一束光

照亮童年的晶莹剔透

阅读是一双翅膀

载我们飞向诗和远方

阅读是一泓清泉

浇灌幼苗 文采飞扬

       绘本阅读激兴趣，交流互动点迷津。4月23日下午，达川区逸夫小学八楼会议室春意盎然、温馨和美，著名儿童文学作家王林柏先生莅临学校，举行“有效阅读，助你成为写作小达人”文学讲座。现场妙语连珠，师生受益匪浅。

作 家 简 介

       王林柏，一位热爱文学创作的物理专业硕士，一位走进孩子精神世界的好爸爸。目前已经创作童话、小说计50余万字。其作品想象力丰富，又体现出科学理念，充满文学美感及童真童趣，代表作有《拯救天才》《了不起的安迪和他的伙伴们》等。《拯救天才》入选2015“大白鲸”原创幻想儿童文学优秀作品，并被评为最高等级的钻石鲸作品，获全国优秀儿童文学奖、“大众喜爱的50种图书”等八项大奖。《拯救天才》被拍成舞台剧在北京中小学演出上百场。

领 导 致 辞

       学校罗科兰副校长致欢迎词。她希望孩子们用心聆听王林柏老师的讲座，从中汲取灵感和力量。同时，也希望我们的老师们能够以此为契机，进一步加强校园文化建设，推广优秀儿童文学作品，让更多的孩子受益。

献 红 领 巾

       少先队员代表向王林柏老师佩戴红领巾，热烈欢迎王老师的到来。

作 家 讲 座

       问渠那得清如许，为有源头活水来。“读过很多书，还是不会写作文？”预设问题直击困惑。“仔细观察，有效阅读！”王林柏老师建议，要建立写作小仓库，开展有效读书，结合习作要求，模仿好的写法，逐渐走向成功。

       朗读文字，欣赏画面，分析人物形象，寻找“猪元素”。模拟绘本《朱家故事》时段，王林柏老师带着孩子们体会家庭主妇朱太太的付出与无奈，悄然开展感恩教育。他从语言特点、画面细节、渲染积蓄等方面深入浅出，说理透彻，培训学生写作技巧。

     “大明湖，明湖大，大明湖里有荷花……”在互动环节，就如何写景，王林柏老师信手拈来，以张宗昌的打油诗为例，指导孩子们由远及近、动静相宜描写风景。“如何写想象作文？”“为什么我读不懂散文？”孩子们争先恐后举手提问，王林柏老师诙谐幽默，一一解答。

小记者采访

     “咔嚓！咔嚓！”在接受完达州日报逸夫小学校园小记者的采访后，王林柏老师与孩子们合影留念。

       “一千个观众眼中，有一千个哈姆雷特。”王林柏老师深情勉励师生们多读书，读好书，形成自己的写作风格。讲座结束，孩子们纷纷上前，请求签名。

       文学是语言的艺术，心灵的抒写。文学给予了我们一颗感受美好的心灵，一双捕捉世界美的眼睛。王林柏老师的文学讲座大大地激励了逸娃们的阅读写作兴趣，提升了孩子们的写作水平。在文学创作之路上，逸夫学子正昂首阔步，茁壮成长！