为深化课堂教学改革,优化教学手段,提高教育教学质量,促进课改新观念的落实,全面提高教学质量,构建教师展示教学才华的平台,真正激活学校教研氛围,宣汉县峰城中学于4月28日——29日举行了“课堂教学大比武”赛课活动。
本次活动共6位老师参赛,涵盖语文、数学、英语、物理四门学科。
陈聪老师执教的数学《运用平方差公式因式分解》,问题情境富有启发性,教学过程中注重了对学生探究方法与过程的培养,练习设计由易到难,层层递进,对学生启发点拨到位,为学生提供大量数学活动的机会,让学生真正成为课堂学习的主人。

李世锐老师执教的英语《 It’s raining.SectionA1a-2c》,教学活动的设计丰富多彩,清晰实在、扎实系统、动静结合,在教学中,注重根据学生的基础,去挖掘他们原有的知识资源,能够使学生在认知领域中掌握英语;在情感领域中激励情意;在智育领域中发展智力。
郭海玲老师执教的语文《卖油翁》一课, 教师通过一系列“教学支架”,引领学生贴着文本学习,以资料助读的方式,将学生引向思维的深处,直至读懂文中所承载的“道”,整堂课是在常见中阐发异见,是旧说中翻出新意,在平常处见到奇崛,学生思维的准确性、严密性、发散性、流畅性都得到了训练。
向晓静老师执教的英语《I’m watching TV》,教师采用了提问导入、听力训练、独立阅读、课文分析等多种教学方法,活动设置和分组讨论让学生在多个环节中进行积极互动,学生参与度高,全面培养了学生的听、说、读、写能力。
向梅老师执教的物理《杠杆》一课,以古代建筑物的修建引入新课,充分体现从生活走向物理的理念,实验设计放手学生自主设计,开发了学生的创新思维,发散思维,学生少了思维的约束,呈现出百花齐放、百家争鸣的景象,整个过程中注重了对学生分析问题、解决问题的能力及科学探究素养的培养。
崔萍萍老师执教的英语《 It’s raining.SectionA2a-2d》,教师以新课程理念为指导,教学活动丰富多彩,训练方式多样,在活动中突破难点,在活动中发展能力,提高了学生综合运用语言的能力。整堂课很好的贯彻了“在用中学,学中用,学用结合,学以致用”的原则。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每一节精彩的优质课背后,都饱含着教师的汗水与付出,凝聚着整个教研组集体的智慧与精华。此次大赛既锻炼了教师课堂教学的能力,也推动了各教研组良好教研风气的形成,以教研来促进教学。
水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。我们深研促优,用心用情托举美好的明天!