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墨韵融科技 文脉续新篇——四川省书法教学云平台省级试点校现场培训暨达州市书法教育工作推进会活动在宣汉县东乡小学圆满举行

发布时间:2025-10-16 16:24:50    来源:宣汉县东乡小学    浏览量:   作者:蔡海艳 吴勇棋  邹严峰

       当百年书院的墨香邂逅数字科技的活力,当传统书法的韵味碰撞非遗剪纸的灵动,一场关于文化传承与教育创新的盛会,于 10 月 14 日在宣汉县东乡小学温情启幕。由省招生考试指导中心、省教师发展中心主办,达州市教育考试院、达州市教育科学研究所、宣汉县教育局、宣汉县大学中专招生委员会办公室、宣汉县东乡小学协办的 “四川省书法教学云平台省级试点校现场培训暨达州市书法教育工作推进会” 在此举行,省、市、县各级领导及来宾共计180余人齐聚百年老校,共同探索数字化赋能书法教育的新路径。

百年东小:文脉浸润,书法育人

       宣汉县东乡小学底蕴深厚,前身为1573年的来鹿书亭,1903年正式建校,历经八次更名、六次分校,校园内四百余年的黄桷古树默默见证了452年的办学历史。作为四川省书法教育试点校,东乡小学将书法融入日常教学,秉持“习字立德、习字立行、习字立人”的教育理念,将技艺传授与品德塑造深度融合。

       校门口,“校名由我亲手写”的橱窗中,学生作品每季度更新,以笔墨定格校园记忆;书法艺术节的作品长廊中,师生软硬笔作品各具特色,孩子们的笔触虽稚嫩,却勾勒出汉字的筋骨与童真。

       校园处处皆风景:“习字立德、习字立行、习字立人”十二字理念高悬醒目;黄桷古树下,简易写字台旁,学生以水为墨,随时练笔;四周铭刻书院资料与古诗词,文化气息浓厚。每一处细节,都在诉说着这所百年老校对文化传承的坚守与创新。


成果展演:诗书画剪,共展风采

       活动伊始,东乡小学以“书法+非遗+诗词”的多元形式,呈现了一场沉浸式成果展演,让传统与创意碰撞出璀璨火花。

       学生集体朗诵《礼赞书法》,串联起“秦篆汉隶”到“唐楷宋行”的书法脉络,重现书院气韵。

       操场上,130余名师生开展“百人同书,笔润校园”现场书写——低年级学生握笔专注,笔触稚嫩却饱含传承的种子;老师们姿态稳健,运笔酣畅,以“身教”传递书法之美。

       剪纸艺术展示区中,师生巧妙融合非遗技艺与书法元素,展现跨界创新的无限可能。

开班明向:多方聚力,共绘蓝图

       达州市教育考试院党支部书记、院长刘国强主持了开班仪式。仪式上,各级领导就书法教育作了工作安排,为本次活动与区域书法教育发展锚定方向。
       宣汉县人民政府党组成员,分管教育副县长,县招考委主任胡锐致欢迎辞,分享了宣汉县在书法教育方面的探索与经验;达州市教育科学研究所所长徐志宏解读了书法水平测试工作的推进与规划;四川省教师发展中心主任雷云聚焦“书法教师培养”,明确后续师资培训重点;四川省教育考试院党委副书记舒欣则从全省教育大局出发,强调书法教育在文化传承与学生素养提升中的重要意义,为培训与试点工作奠定坚实基础。

名家领航:理论实践,数字赋能

       1.专题讲座夯理论

       上午,中国书法家协会理事,四川省书法家协会驻会副主席、秘书长,一级美术师王道义带来专题讲座《欲觅诚悬笔谏时——管窥当代书法的守正出新》,以王羲之理念阐释“守正出新”,结合碑帖解析审美与技法,并现场演示云平台查阅高清作品,拓展学习视野。

       2.课堂 + 讲座强实践

       下午,宣汉县东乡小学两位教师带来实践课堂展示,充分运用四川省书法教学云平台资源与评价系统,实现数字工具与书法教学的深度融合:

       符纯丽老师的硬笔示范课《我是什么——“洋”的写法》,借助动画拆解笔画,智能系统实时纠错;

       马国清老师的软笔示范课《垂露竖》,通过对比名家写法,平台实时反馈笔法问题,精准指导。

       两堂课形成“云平台辅助—智能评价—教师指导—个性练习”的闭环学习模式,为“数字+书法”教学提供可复制、可推广的实践范本。

       随后,四川省诗书画院专职书法家,二级美术师,中国书法家协会会员唐龙以《让线条去散步》为题,结合创作经验解析书法线条之美,带来全新审美视角。

展望未来:数字传承,文脉新生

       宣汉县东乡小学党支部书记、校长罗显军表示:“此次活动是对我校工作的认可,更是一份责任。未来,我们将以此次会议为新起点,紧扣‘习字立德、习字立行、习字立人’育人核心,持续深化书法教育改革。依托书法教学云平台,让孩子们在笔墨间学做正直人、涵养高品德、践行好言行,成长为有文化自信、有书写素养的新时代少年。”

       本次活动,不仅是成果的展示,更是全新的启程。在数字技术的赋能下,书法教育必将让中华优秀传统文化在更多孩子心中生根发芽,绽放新的光芒。

 
 

 

 

 

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