华景中学生物组听评课：宁金垚老师《生物媒介传播》课例探析

       华景中学生物组听评课活动中，宁金垚老师执教的八年级《生物媒介传播》课程，以简约之姿蕴藏深刻内涵。

       课程以传染病传播三大环节为锚点，借鲜活案例.引导学生抽丝剥茧，在科学推理中锤炼思维，于责任意识里筑牢健康防线。若融入“堆肥装置设计”等跨学科实践，则如桥梁连通学科壁垒，于真实问题解决中培育综合素养。其教学策略或借可视化工具与情境任务，化抽象为具象，让课堂成为学生主动探索的乐园。
       此课恰似生物教学转型的缩影，由知识灌输转向素养培育，与当下教研潮流同频共振，彰显教育之真谛。