“以游启智，用乐润心” ——大竹县第二小学优质发展共同体音乐教学研讨活动顺利开展

     为深化小学音乐“唱游教学”实践，推动优质教育资源共享，10月23日上午九点半，“竹乡名校领航计划”大竹县第二小学优质发展共同体音乐教学研讨活动在大竹县天城镇中心小学如期举行，各联盟校音乐教师齐聚一堂，共探教学新路径。
     一、开幕致辞：擘画教研蓝图，凝聚联盟力量
     活动伊始，大竹县天城镇中心小学校长王善刚致开幕词。他首先对参会同仁表示热烈欢迎，并强调了美育在小学教育中的重要作用。王校长指出，本次研讨活动聚焦“唱游教学”，是顺应儿童天性、激发学习兴趣的创新之举，期待通过共同体平台的深度交流，能够有效提升各校音乐教学水平，共同擘画竹乡美育发展的新蓝图。

     二、课例展示：童心童趣舞乐章
     随后，全体联盟校教师移步二年级一班教室，观摩由大竹县第二小学张绪燕老师执教的课例《洋娃娃与小熊跳舞》。张老师巧妙地将音乐知识融入丰富多样的游戏之中，孩子们在“律动游戏”、“自编舞蹈”等环节中，兴致盎然，课堂气氛活泼热烈。这堂课充分体现了“在玩中学，在乐中唱”的教学理念，让抽象的乐理知识变得可视、可感、可玩，充分展现了“以游启智”的教学理念，赢得在场教师的一致认可。      三、专题讲座+评课研讨：聚焦策略共研讨
     观摩课后，全体教师齐聚党建办会议室进行深度研讨。首先，大竹县第二小学彭洺新老师作了题为《音乐游戏在低段唱游教学中的运用策略》的专题讲座。彭老师从理论依据、游戏分类、实操策略及注意事项等方面，系统阐述了如何高效、有序地将游戏融入低年级音乐课堂，为一线教师提供了宝贵的理论指导和实践范本。      在随后的评课环节中，各联盟校音乐教研组长踊跃发言，对张绪燕老师的课例给予了高度评价。大家一致认为，本节课目标明确、设计精巧，游戏环节有效地服务了教学目标，充分激发了学生的音乐潜能。同时，与会教师也围绕“游戏活动的控制与生成”、“如何兼顾趣味性与知识性”等话题展开了热烈讨论，思维碰撞出智慧的火花。
     四、荣誉时刻：表彰先进促前行
     研讨结束后，活动进入隆重的颁奖环节。联盟校盟主、大竹县第二小学校长贺平与天城镇中心小学校长王善刚共同为献课的张绪燕老师及讲座的彭洺新老师颁发了荣誉证书。这一纸奖证，不仅是对两位老师个人专业素养的肯定，更是对共同体教研成果的认可，激励着所有教师在教学探索的道路上不断前行。      五、总结发言：锚定发展方向，续写联盟新篇
     活动最后，联盟校盟主、大竹县第二小学校长贺平作总结发言。他高度肯定了本次研讨活动的成果，并指出“以游启智”的教学模式充分遵循了儿童认知规律，是提升课堂质效的关键。贺校长强调，“竹乡名校领航计划”共同体将持续搭建这样高质量的交流平台，促进各校间资源共享、优势互补，希望全体音乐教师能将今日所学化为明日所用，共同推动联盟校艺术教育水平迈向新台阶。      本次“以游启智，用乐润心”教学研讨活动在热烈的氛围中圆满落幕。它不仅为音乐教师们提供了一次难得的学习交流机会，更明确了小学低段唱游教学的前行方向。相信在“竹乡名校领航计划”的引领下，各成员校必将携手并进，用音乐滋润童心，用游戏启迪智慧，共谱竹乡基础教育高质量发展的新乐章。