交流拓视野 共研新路径——四川省李勇名师工作室参加仪陇县第三届课博会纪实
发布时间：2025-10-31 14:18:22 来源：达川区逸夫小学 浏览量： 作者：通讯员
盛会启幕：三新引领，共赴课改之约
2025年10月27日至29日，仪陇县第三届课堂教学博览会在仪陇县隆重举行。大会围绕“‘三新’背景下的课堂教学研究与实践”主题，汇聚了重庆、浙江及四川多地教育精英。达川区逸夫小学党委书记、四川省李勇名师工作室领衔人李勇，带领工作室成员及学校教师代表一行30余人全程参与，在这场学术盛宴中交流互鉴，共探素养课堂的新样态与实践路径。
专题讲座：多维发声，展现工作室研究广度
在本次大会的学科建设学术交流环节，四川省李勇名师工作室多位成员进行了专业且有深度的分享。
成都市经开区实验小学杨雪琴老师作《统整·共融·提升——结构化视野下微写作教学的设计与实施》专题报告，提出以结构化的任务设计提升学生的语言运用与思维品质。
通川区第七小学校王本桔老师以《聚焦核心素养，新课标小学作文教学标准深度解读》为题，深入解析课标理念下的习作教学新方向。
达川区逸夫小学高兰老师以《解字启智，以文化人》为题，阐释汉字文化在教学中的育人路径。
达川区逸夫小学程小萍老师分享《与家长同行》，系统探讨家校协同育人的实践策略。
四场专题讲座精准覆盖语文教学、写作研究、家校共育等核心领域。从杨雪琴老师的结构化微写作教学、王本桔老师的作文新课标解读，到高兰老师的汉字文化育人、程小萍老师的家校协同策略，每场分享均扎根教学实际、聚焦育人需求。这不仅充分展现出工作室在学科研究与实践中的扎实根基，更以多元视角为参会者提供了可落地的教学思路，凸显出工作室的专业引领价值。
课例展示：三科并举，呈现教学创新实践
在课例展示环节，工作室三位教师呈现了优质课堂教学。课例紧扣“三新”背景与素养课堂要求，目标设定、活动设计均贴合教学实际，既重知识传递，也强学生思维培养，尽显教师扎实教学功底与创新实践能力。
万源市向前小学余言老师执教小学语文《“品”味》，通过语言品析与任务设计培养学生的审美与思维。
达川区逸夫小学邓春霞老师执教小学数学《角的度量》，以探究式活动引导学生建构量感。
达川区逸夫小学杨柳学校阮蕴老师执教小学英语《What wild animals do you know?》，以情境化、互动式教学激发学生表达兴趣，提升语用能力。
三节课例覆盖语文、数学、英语三科。课例紧扣“三新”背景与素养课堂理念，设计上贴合各学科特点、巧融教学重难点，互动中充分调动学生参与积极性，让课堂既具知识性又有活力。这组课例生动展现了工作室在不同学科领域的课堂实践成果，其优质的教学呈现收获了听课教师的一致好评，也得到现场专家的认可，为学科教学提供了可借鉴的实践样本。
多维学习：专家引领与学科深耕并重
会议期间，工作室团队不仅认真聆听近二十场高水平专家讲座，精准把握教育教学改革前沿理念；还按学科分组，深入语文、数学、英语三个分会场，系统观摩浙江、重庆等地的优秀课例与学科专题讲座。这种“点面结合”的学习模式，让团队成员既拓宽了理论视野，又收获了丰富的学科实践策略，最终实现理论认知与教学实操的双重提升。
文化寻根：走访金城小学，传承红色基因
会议间隙，李勇书记率团队成员专程赴仪陇县金城小学参观交流，深入了解朱德元帅曾任教学校的办学历史与校园文化，在红色根脉中汲取精神滋养，进一步坚定了为党育人、为国育才的初心使命。
本次课博会既是一次成果的展示，更是一次深度的研修。通过讲座分享、课例展示与跨省学习，工作室团队不仅输出了自身的研究成果，也汲取了丰富的异地经验，实现了交流与成长的双重目标。展望未来，四川省李勇名师工作室将持续深化课堂教学研究，将所学所悟转化为切实的教学行为，为推动区域教育高质量发展贡献更多智慧与力量。
