2025年12月2日,宣汉县实验小学多彩厅内暖意融融,该校部分语文教师齐聚一堂,为达州市韩丁名班主任工作室吴敏老师的网络直播课《给情绪找个出口为问题寻条归途》开展集中打磨研讨。


活动现场,吴敏老师围绕“情绪疏导与问题解决”主题,结合班主任工作实际,展示了课程核心框架与设计思路。参与打磨的语文教师们以专业视角切入,既肯定了课程“以生动意象(乌云、彩虹)串联内容”的巧思,也从教学节奏、案例适配性、互动环节落地等方面提出细化建议——比如补充贴合小学生认知的情绪调节实例、优化直播课的视觉呈现节奏等,助力课程更精准对接班主任工作需求。
此次打磨不仅是一次教学研讨,更体现了宣汉县实验小学对教师专业成长的支持,以及校际教研资源的协同联动。后续,经打磨完善的直播课将通过线上平台分享,为更多班主任提供情绪管理与班级问题处理的实用方法。