2025年12月17日，达州市职业高级中学与达州职业技术学院合作的中高职衔接五年贯通培养交流会在我校顺利召开。参加本次会议的有：达州市职业高级中学党委副书记、校长邹小林，副校长陈东旭，艺术体育专业部美术教师代表和达州职业技术学院数字文旅与艺术学院院长董玲带队的交流团队。本次会议由体卫艺副科长冯曦曦主持。
会上，邹小林校长代表学校对达州职业技术学院一行的到来致以热烈欢迎。他介绍了我校以“特色立校、质量兴校、人才强校”为办学思路的发展路径和“教会学生做人做事，培养学生成人成才”的办学理念。他强调，职业教育是服务发展、促进就业的重要教育类型，中高职衔接更是构建现代职业教育体系的关键环节，此次两校的合作将为中职学生成长成才搭建更畅通的发展桥梁，学校也将做好服务保障，期待通过交流凝聚共识、推动两校协同育人、融合发展。
董玲院长在会中明确了此次调研的核心方向，分享了该院艺术设计专业的转型思路与校企合作发展规划。她提出，专业课程实施五年贯通培养需落实“师资互派”机制，通过整合数字教学资源，让师生实现共同进步，最终达成学生五年贯通学习的目标。
我校艺术体育专业部副主任李辉阳从学生基本情况、课程开设、活动开展三个维度，汇报了学校24、25级工艺美术专业中高职衔接五年贯通培养班的办学现状，剖析了“3+2”专业学生面临的实际问题。与会教师围绕“3+2”班级教学实践展开深入研讨，提出要打破传统教学模式，对标高职院校实现课程互通、人才培养方案互融，融入AI绘图等创新内容，顺应时代发展，推动学生开展创造性学习。
冯曦曦副科长结合交流意见与学校办学实际，初步明确了“3+2”学生的专业课程设置方向。她表示，希望两校以此次合作为契机，携手推动师资共学共进，通过中高职衔接的模式，助力更多中职学生拓宽升学与就业之路。
此次中高职衔接五年贯通培养交流会的成功举办，不仅为两校搭建了深度交流、协同研讨的平台，更推动双方在人才培养模式、课程体系衔接等核心问题上深度合作。未来，达州市职业高级中学将继续与达州职业技术学院深化互助，以需求为导向、以合作为纽带，持续优化中高职贯通培养体系，助力职业教育提质培优，为区域经济社会发展培育更多高素质技术技能人才。
