课堂展风采 比武促提升

       为进一步深化课堂教学改革，提升教师专业素养与教学能力，营造互学共进的教研氛围，近日，宣汉县马渡关学校初中理综组成功举办了一场生动而扎实的课堂大比武听评课活动。本次活动以常态课堂为阵地，聚焦核心素养，旨在通过实战演练与深度研讨，助力教师成长，优化教学质量。
       活动中，甘老师为大家呈现了一堂精彩纷呈的物理课——《物态变化与温度》。课堂伊始，甘老师以生活中常见的冰融成水、水烧开冒“白气”等鲜活现象巧妙引入，瞬间激发了学生的探索兴趣。他通过清晰的图示与精炼的讲解，引导学生系统梳理了物质的三种状态与六种变化过程，将抽象的物态变化概念变得直观易懂。甘老师深入浅出地讲解了温度的概念、单位以及温度计的正确使用方法。他不仅注重理论知识的传授，更强调科学探究与实践能力的培养。在“学生分小组测量热水温度”的实验环节，课堂气氛达到了高潮。同学们兴致盎然，分工协作：有的小心翼翼持握温度计，有的专注观察液柱变化，有的认真记录数据，并热烈讨论着读数时的注意事项。一时间，实验室里充满了探索与求知的热情，科学实践的魅力在亲手操作中悄然绽放。甘老师穿梭于各小组之间，及时点拨、规范操作，确保每一位学生都能在动手实践中巩固知识，掌握技能。

       课后，学校吕林副校长亲自组织理综组全体教师进行了亲切而深入的评课交流。研讨会上，发言踊跃，气氛融洽。老师们一致认为，甘老师的课堂准备充分、结构严谨，充分体现了“教师主导、学生主体”的教学理念，尤其是精心设计的实验环节，有效调动了学生的参与度，将理论知识与生活实践紧密相连，培养了学生的科学思维与动手能力。同时，与会教师也本着共同提高的宗旨，就课堂环节的时间分配、提问设计的层次性以及如何进一步关注个体差异等方面，提出了中肯的建议与思考。吕林副校长在总结中对甘老师的教学展示给予了充分肯定，并强调理综教学要始终坚持激发兴趣、联系实际、注重探究，希望全组教师以“课堂大比武”为契机，不断锤炼内功，加强相互学习，将每堂课都作为提升教学艺术的舞台。        此次课堂大比武活动，不仅为执教教师提供了一个展示风采、超越自我的平台，也为全组教师创造了观摩学习、博采众长的宝贵机会。它是对学校理综课堂教学成效的一次有效检阅，更是推动教师队伍专业化发展、促进教学质量持续提升的强劲动力。宣汉县马渡关学校将继续深耕教研沃土，以赛促教，以研促学，让高效课堂之花在校园常开不败。