凝墨润心，教研同行 —宣汉县实验小学语文大教研（一年级专场）聚焦写字教学实践

        为系统提升写字教学质量，夯实学生书写根基，12月24日，宣汉县实验小学语文教研组顺利开展了本学期第八次大教研活动。本次活动由一年级教研组承办、安红密老师担任主讲，全体语文教师齐聚一堂，围绕一年级写字教学展开深入研讨与经验分享。

        作为学校常态化教研的重要组成部分，本次教研延续了“真问题、真研讨、真落实”的务实风格。安红密老师基于一年级写字教学实际，从姿势规范、笔法教学、结构规律、习惯养成等维度，系统梳理了写字教学的推进路径，并分享了以下实践策略：
        姿势为基：通过“头正身直脚放平”“一寸一拳一尺”等口诀，帮助学生在书写起点建立正确姿态；
        笔法入微：将顿笔、运笔等技巧转化为“轻停”“小点头”等儿童化表达，贴近学生认知，化解笔法难点；
        结构有序：遵循“笔画—偏旁—独体字—合体字”的梯度安排，配合“找主笔、看布局”等方法，引导学生把握汉字结构；
        习惯贯穿：推行“提笔即练字”理念，结合课堂评价与作品展示，促进书写意识日常化养成。
        安红密老师结合课堂实例与学生习作，生动呈现了教学策略的落地过程。展示的一年级写字作品，笔触虽显稚嫩，却已初具架构意识，真实体现了教学引导的阶段性成效。

        交流环节中，各年级教师积极探讨，普遍认为本次教研内容扎实、方法可行，既具有学段针对性，也蕴含跨年级的迁移价值。活动不仅展现了一年级教研团队的实践智慧，也进一步强化了我校语文教研组“以研促教、研为学用”的协作共识。
        写字教学是贯穿语文教育全程的根基工程。宣汉县实验小学将持续依托双周教研机制，推动各年级教学专题走实走深，让教研真正赋能课堂、让笔墨浸润成长，在横竖撇捺间传递汉字之美、文化之蕴。