赋能阅读教学 共研专业成长 ——宣汉县实验小学开展“整本书阅读”专题培训学习活动

       为提升教师专业技能，深化阅读教学实践能力，近日，学校在二楼小会议室开展“整本书阅读”专题培训学习活动。本次活动由朱春燕老师主持，以集中学习的形式，为教师们搭建了专业成长的交流平台。

       活动围绕“阅读能力进阶体系”核心主题展开，校校书香敬涛老师从两大维度展开详细解读。其一为“为什么读：基于阅读素养的要求”，深入阐释阅读能力进阶的核心意义，明确阅读素养培育对学生语文能力提升的关键作用；其二为“怎么读：整本书共读介绍”，聚焦整本书共读的实施路径，从共读活动的组织策划、校校书香——整本书共读活动的组织者与引领者等核心内容入手，分享实操方法。        在具体实践分享环节，校校书香敬涛老师细致介绍了阅读教学的活动设计与实施要点。活动设计上，强调资源共享与轻松组织，善用阅读课程资源与阅读工具包、阅读指导等专业资源，降低教研门槛，提升教学效率；活动实施中，从多维角度解锁阅读教学新可能：依托合作联动，打造高效教研共同体；借助AI赋能，实现智能增效，通过AI赋能、智能增效，结合线上阅读小妙招、数智阅读平台，借助AI实现精准伴读；坚持权威引领，开展成果展示，以专业指导为教学赋能；深耕精品课例，锤炼持续赋能能力，通过课例打磨、经验沉淀，为教师后续开展阅读教学提供可复制的实践经验。        此次培训内容兼具理论深度与实践指导性，为教师们开展阅读教学提供了清晰的思路与具体的方法。参与教师纷纷表示，本次学习干货满满、收获颇丰，将把所学运用到日常阅读教学实践中，不断优化教学策略，助力学生阅读能力稳步提升，推动学校阅读教学工作高质量发展。