宣汉县龙泉学校语文组开展集体备课教研活动

       为进一步落实新课标教学理念，优化小学语文课堂教学设计，充分发挥集体教研优势，提升教师文本解读与课堂实施能力，5月7日，在学校统筹安排下，宣汉县龙泉学校语文组围绕三年级下册《赵州桥》一课，开展专题集体备课与磨课教研活动。分管教学副校长黄根术、教导主任谢子平、资深教师孙德书及各年级全体语文教师共同参与本次活动。

       活动伊始，主备人周玉莲老师进行完整说课。她紧扣教材特点与三年级学生学情，从教学目标设定、教学重难点把握、教学环节设计、朗读指导安排、传统文化渗透、板书设计等方面展开详细阐述，清晰呈现本节课的教学思路与预设流程，重点围绕“体会赵州桥的雄伟坚固与美观、感受我国古代劳动人民的智慧”核心教学任务，梳理了课堂推进路径与分层教学策略。
       在全员研讨磨课环节，参会教师各抒己见、畅所欲言，围绕说课内容展开深度交流。大家结合自身教学经验，针对教学环节优化、重难点突破方式、课堂提问设计、语言文字训练落实、课堂时间分配等内容提出切实可行的修改建议。资深教师孙德书结合低中段语文教学规律，对文本品读、朗读指导、育人价值挖掘进行细致点拨；各年级语文教师相互补充、凝聚共识，在思维碰撞中完善教学设计，真正实现资源共享、优势互补、以研促教。        活动最后，分管教学副校长黄根术作总结讲话。他对本次集体备课的实效性给予充分肯定，强调集体备课是提升课堂质量、促进教师专业成长的重要抓手，要求全体语文教师深耕教材、研读课标，将磨课成果切实转化为课堂实效，在教学中注重语文核心素养的落地，兼顾知识传授与文化浸润，不断打磨课堂细节，全面提升学校语文教学整体水平。
       此次专题集体备课活动，为教师搭建了交流学习、共同成长的平台，有效优化了《赵州桥》一课的教学方案，助力教师更新教学理念、提升教学能力。我校将持续抓实常态化教研，以精准备课赋能高效课堂，推动教育教学质量稳步提升。