为夯实教学根基,凝聚教研力量,提升课堂教学质量,2026年5月12日上午,宣汉县龙泉学校开展数学组集体备课展示课活动。本节课由四年级韩倩老师执教《三角形的认识》,全体数学教师及各科空堂教师参与听评课,相关校领导曹校长、黄校长,教务主任谢子平主任等领导莅临现场参与并指导教研工作。
本节课依托教研组上周开展的集体备课磨课活动的成果打磨成型,为优质课堂奠定坚实基础。课堂之上,韩老师紧扣小学数学课程标准,结合四年级学生认知特点,精心设计教学环节。课程以生活化场景导入,通过观察、动手操作、小组探究、对比分析等多样化教学方式,引导学生自主探究认识三角形,掌握三角形的定义、特征及高等核心知识点。课堂氛围轻松活跃,学生积极参与操作实践活动,师生互动融洽,切实落实以学生为主体的课堂教学理念。韩老师教学思路清晰、教态自然大方,教学节奏把控得当,高效完成既定的教学目标,充分展现了良好的教学素养与前期集体磨课的成效。

课后,全体听课人员开展评课研讨。各科教师各抒己见,点评课堂优劣并提出优化建议。随后,谢主任、黄校长、曹校长依次总结点评,在肯定教研成果的同时,指出课堂改进方向。曹校长强调,要持续用好集体备课模式,深度发挥集体备课智慧,打磨细节优化课堂,着重培养学生数学思维与实践能力,打造高效精品课堂。
本次集体备课展示课活动为教师搭建了交流学习的优质平台。下一步,我校将继续开展其他学科的集体备课教研活动,深耕课堂教学,聚力打磨教学品质,以高质量教研助力学校教育教学稳步发展。