邻水县中医医院中医药文化进校园活动
发布时间：2025-06-29 12:00:17 来源：邻水县中医医院 浏览量： 作者：王冬梅
1.国礼探秘：颜子伟医师深入解析针灸铜人文化内涵，并以“穴位名称接龙”互动，调动师生积极参与。
2.时光穿越：结合《内景图》解读中医脏腑理论，借助专家讲解视频，直观呈现“天人合一”整体观，帮助师生加深理解。
3.古今对照：展示清代药碾与现代电子艾灸仪，讲解中医药器具演进史，引发师生对传统医学现代化的深入思考。
1.药材辨识制香囊：熊海均硕士现场指导师生辨识陈皮等10味中药材，讲解“芳香辟秽”原理，带领大家制作防感香囊；设置“气味盲盒”竞赛，学生踊跃参与，获冠者准确分辨8味中药材。
2.穴位保健实操：颜子伟中医师示范肩井、涌泉等穴位按摩手法，学生积极模拟处理久坐肩颈不适问题。
3.运动损伤防护：黄伟医师围绕青少年常见运动伤害，详细讲解踝关节扭伤急救等知识，并现场演示“PRICE原则”。在10组模拟操作中，5组操作规范。
寇颖团队系统教授八段锦基础动作，围绕动作要领、呼吸配合进行分步指导，重点阐释功法对青少年脊柱健康的养护作用。通过现场“示范-练习-纠正”互动，带领师生体验“两手托天理三焦”“左右开弓似射雕”等经典招式，同步讲解动作原理与中医经络理论的关联，引导参与者在舒展肢体的过程中感受传统养生文化的魅力。
二、活动目标
1.知识普及：现场抽查数据显示，中医药常识正确率从60%提升至88%，运动损伤防护知识正确率提升至95%，知识普及效果显著。
2.实践成果：活动期间，指导师生完成防感香囊制作，涵盖陈皮等10味药材的辨识与应用；系统开展八段锦功法教学，通过动作示范、要领讲解及分组练习，带领参与者掌握基础招式，重点强化对青少年脊柱健康有益的动作训练，切实将中医药文化转化为可操作的健康实践。
3.社会影响：活动获得学校师生高度认可，通过小手带大手的模式加深中医药文化在社会的影响和普及。
三、活动成效
本次活动以“文物活化+实践互动”为创新亮点。一是文化启蒙：通过针灸铜人讲解等具象化体验，使部分学生对中医药文化产生浓厚兴趣，达成“知中医、信中医”的启蒙目标。二是健康赋能：药材辨识、运动防护等实践环节有效提升师生自我保健能力，知识测试数据充分印证了普及实效。三是模式创新：“通过AR寻宝、气味盲盒挑战等沉浸式互动，将传统医学知识与现代教育技术深度融合，充分体现了中医药文化的现代价值。
