解锁成长魔法 争当学习达人 ——青川县乔庄镇孔溪小学用专业和温暖为学生的健康成长保驾护航

　　为深入推进儿童关爱服务工作，呵护未成年人心理健康成长，帮助孩子们提升学习能力、养成良好行为习惯， 3 月 26 日，孔溪小学组织开展了心理健康教育专题活动，全校学生参与活动。

　　学校邀请到了“广纳心声” 儿童心理支持服务项目的心理治疗师何天宝老师，为学生们带来了一堂主题为《做学习小达人，快乐成长》的趣味心理课，以沉浸式、互动式的教学方式，为孩子们解锁学习成长的三大 “魔法”。

　　一是学习动力魔法。核心是让儿童认识到学习是掌握新本领的过程，并非枯燥任务;给出三大妙招，即拆解够得着的小目标、完成目标给自己小奖励、寻找学习搭子结伴进步;搭配 “我的本周小目标”“寻找搭子”“成语接龙” 等互动游戏，激发学习热情。

　　二是规则意识魔法。让儿童理解 “规则是保护罩而非束缚”，明确校园课堂、课间、卫生等核心规则;通过 “规则大猜想”“规则小法官”“情景模拟小演员” 等游戏加深理解;给出先想后做、互相提醒、坚持到底的规则养成妙招，并设置互动小剧场引导儿童实践。

　　三是注意力提升魔法。让儿童知晓注意力是学习的 “门户”;通过 “听指令大挑战”“数字炸弹” 等游戏锻炼专注力;给出三大实操妙招，即整理学习环境远离干扰、用番茄工作法分段学习劳逸结合、通过大脑体操和规律作息锻炼大脑、为大脑充能。

　　课程最后带领儿童回顾三大魔法的核心要点，设置 “写下我的成长承诺” 环节，让儿童动笔写下并分享自己的学习与行为承诺，同时开设自由答疑环节，为儿童解答学习、规则、注意力等相关问题，对积极参与互动的儿童给予精美贴纸、小文具等奖励，鼓励儿童坚持运用所学方法，成为学习小达人。

　　讲座结束后，何天宝老师还对我校的两名学生进行了第二次心理咨询服务，与一名学生家长进行了深入交流和沟通，就孩子的教育进行了专业的实操指导和帮助。

　　此次心理健康教育活动将专业的心理疏导与学习能力培养相结合，以儿童喜闻乐见的方式传递科学的学习方法和心理知识，有效帮助孩子们激发学习动力、树立规则意识、提升专注力，为孩子们的健康成长注入心理能量，用专业与温暖为未成年人的成长保驾护航，助力孩子们快乐学习、健康成长。