凝心聚力谋发展，踔厉奋发向未来 ——射洪一小教育联盟2022春工作研讨会纪实

       3月11日上午，射洪一小教育联盟2022春季学期工作研讨会如约在美丽的射洪一小举行。会议旨在深入探讨学生评价与作业设计。参加此次研讨会的有：市教体局学前小教股领导、射洪一小联盟成员校校长、分管领导和太和、太乙、复兴、天仙学区督导办领导。研讨会由射洪一小李娟娟副校长主持。        太乙学校主任郭栋作经验交流，他提出：要健全德智体美劳全面发展的评价体系，促进学生全面健康发展，坚决克服唯分数；作业设计应当注重针对性、实效性、趣味性、层次性、全面性、灵活性相结合，作业评价方式要多样化，多渠道反馈教学效果。
       复兴学校主任赵清提出在学生评价上实施“三转变一细化”。她还介绍了关于学生作业的一些具体做法：分层设计，激励学生勇于挑战；四步纠错法，让作业改错落到实处；等级加多样标志，让作业评价变得“有温度”。
       天仙学校主任何光军分享了如何提高学生作业质量：留足时间，落实随堂作业过关；精心设计，落实知识重难点突破；分学段研究作业设计，做到“三落实”；优化特殊学生作业，落实培优辅差。
       射洪七小副校长罗杰聚焦作业设计，从课程标准、目标导向、知识覆盖、作业生命等角度对作业设计进行了宏观指导，分享许多优秀作业设计和教学策略。着重讲解了教师如何从课时作业累加、单元作业综合、多种形式组合，引导学生由点到面聚拢思维、由面到体建构思维、由体到众综合思维上构建数学思维体系。
       射洪一小主任杨敏做了题为《看见成长，向美而生》的学生评价探索和实践汇报。她着重介绍了一二年级无纸化测评在前期筹备到正式实施过程中，如何以问题为导向，不断优化方案，确保测评高效、有序。建立“和乐币”、“和乐星”、“和乐勋章”过程三级评价制度；采用一“卡”一“册”一“袋”阶段性评价方式，全面记录学生的学习过程和成长过程。
       一小联盟理事长何秀才校长总结了2021年联盟各项工作，并提出了本期联盟工作的整体构想，明确工作目标、工作重点。他要求每次联盟研讨会主题确定不在多，从小处着手，在实、精、透上下功夫，力求每次会议收到实效。最后，何校长诚挚邀请联盟成员校参与课题研究，共同提高共谋发展。
       太和、复兴、太乙学区督导办领导相继发言，大家畅谈参加此次研讨会的深刻感想，指出了客观存在的实际问题，提出宝贵的意见和建议。
       市教体局学前小教股领导何金明充分肯定了一小联盟的工作成效，传达了市教体育局的工作指示，提出了开展联盟工作的建议。他强调教学质量是学校的生命线，在双减背景下，大力提升课堂教学质量，切实提高作业设计质量，要做到减负不减质。
       此次会议研讨气氛热烈，充分彰显了一小联盟成员学校团结互助、共同学习、共同提高的工作作风，达到研讨真问题、交流真思想、共谋真措施、助推真发展的目的。