以“纸”为媒，共探教学新路径 —蓬溪县普安幼儿园学前教育联盟开展2025年秋季入园听评课活动

       2025年10月28日、30日，普幼联盟组织开展了秋季入园听评课活动。围绕健康习惯、艺术创造、语言表达、数学逻辑及社会情感五大领域，呈现了8节精彩纷呈的集体教学活动，旨在通过主题式教研活动，促进教师专业成长。
       一、聚焦“纸”趣 多元实践
       本次活动结合本园近期开展的“纸”艺术特色课程，以“纸”为核心主题，老师们设计了一系列贴近幼儿生活经验的探究活动，展现了主题教学的丰富性与趣味性：廖月玲老师大班科学活动《纸，大力士》，通过实验操作引导幼儿发现纸张折叠后承重能力的变化，激发幼儿对材料特性的探究兴趣；林晚霞老师小班健康活动《和纸巾做朋友》和李晓芳老师中班社会活动《节约用纸》，结合生活实例引导幼儿了解纸张的来源，树立环保节约意识，并以情境游戏帮助幼儿学习正确使用纸巾的方法，培养卫生习惯；赵欣悦老师大班艺术活动《折纸—可爱的小猫》与陈雪燃老师中班艺术活动《神奇的造纸术》，前者通过趣味折纸发展幼儿精细动作，后者则带领幼儿体验古法造纸的乐趣，感受传统文化与环保理念；舒杭老师小班语言活动《报纸上的洞洞》，以“洞洞”为线索创设故事情境，鼓励幼儿大胆想象与表达；徐丹老师与苟明涛老师分别带来大班数学活动以“纸牌”为主题，通过纸牌分类、点数、比大小、谁是王牌等游戏，让幼儿在操作中探秘数学的奇趣奥妙。

       二、以评促研 共话智慧
       活动期间，来自板桥学校附属幼儿园、槐花镇学校附属幼儿园、三凤镇附属幼儿园、小星星幼儿园等联盟园的教师参与了听评课。课后研讨环节，执教教师与听课教师围绕“活动目标达成”“幼儿主体性发挥”“教学策略创新”等维度展开深度交流。大家一致认为，本次“纸”主题教学活动设计巧妙，既贴近幼儿生活，又将“纸”玩出了花样，为幼儿园主题课程开发提供了新思路。        三、总结提升 赋能成长
       此次教研活动，老师们运用专业的教学手段将简单的一张纸，化身成为孩子们探索世界的好帮手。这种“从身边小事物入手，深入挖掘教育价值”的教研模式，为老师们实践和创新主题教学，提供了看得见、用得上的新思路和新方法。