集智共研“新”教材，同心赋能“乐”课堂——遂宁市刘晓光名教师工作室 射洪市小学音乐田珊名师工作室新教材培训活动

　　秋光潋滟，研韵悠长。为推动2025年小学音乐新教材高效落地，9月17日，遂宁市刘晓光名教师工作室、射洪市小学音乐田珊名师工作室在射洪二小开展了新教材培训活动。

　　本次活动由射洪四小蒋钰兰老师主持，射洪市各小学二、三年级音乐教师及名师工作室全体成员参加，活动通过课例展示、专题讲座，开启了一场深度与温度并存的美育研修之旅。

　　射洪二小罗光清老师带来示范课——小学三年级《打麦号子》。学生在感受、体验、合作中直观了解劳动号子“一领众和”的特点，感受其节奏鲜明、豪迈粗犷的独特韵味。

　　城西小学冯莎莎老师带来示范课——小学二年级《小红帽与大灰狼》。从“情境导入”时的绘本构想，到“难点突破”时的节奏游戏设计，每一步都紧扣教材目标，为在场教师提供了可复制、可借鉴的教学模板。

　　经开区二小胥春梅老师以《人音版新教材实施策略探索》为题开展了专题讲座。她通过案例分享、互动研讨的形式，提供了“单元整体教学设计”“生活化教学情境创设”“过程性评价工具使用”等可落地的策略，让与会教师收获良多。

　　射洪市音乐教研员、名师工作室顾问、遂宁市名教师工作室领衔人刘晓光老师以《聚焦核心素养 深化音乐课程改革》为题开展专题讲座。她从核心素养出发，系统梳理了新教材的编写思路、结构特点与内容变化，引导教师从“教教材”转向“用教材教”。

　　射洪市小学名师工作室领衔人田珊老师对本次新教材培训作了总结讲话，她指出：工作室将以此次培训为起点，持续开展新教材教学实践研讨、优秀课例打磨等活动，推动新教材理念在课堂落地生根，助力区域小学音乐教育质量再提升。

　　本次活动，既是一次对新教材的深度解析，也是一次教学智慧的碰撞与融合。它有效地帮助一线音乐教师更新教育理念，提升实践能力，为射洪市小学音乐教育的高质量发展注入了新的动力。