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致每一个发光的你——四川省乐至县吴仲良中学学生心理调试使用指南

发布时间：2025-05-29 15:11:49 来源：乐至县吴仲良中学浏览量：作者：通迅员

亲爱的高三学子们：
展信如晤。
此刻窗外的蝉鸣正编织着盛夏的序曲，而你们正在课桌前奋笔疾书，进行着高考前最后的冲刺。作为见证过无数届毕业生的心理老师，我想和你们聊聊这场即将到来的“人生演习”。
此刻的你，或许正在经历——
知识焦虑：刚背的公式怎么突然想不起来了；
躯体信号：时常手心出汗、心跳加快甚至肠胃不适；
睡眠困扰：明明很累，躺下却异常清醒。
但请记得：适度的焦虑不是敌人，而是大脑在为重要时刻调频的信号。就像考前总想上厕所的生理反应，其实是身体在释放肾上腺素为你蓄能。下次当公式在脑海中突然断片时，不妨做个有趣的实验——把这种卡顿想象成电脑系统自动升级时的缓存过程，耐心等待它重启完毕。
关于认知管理，我想分享一个看似矛盾的心法：既要学会“战略性放弃”，又要保持“系统性进攻”。别误会，这不是让你消极怠战。就像老鹰捕猎时会先凌空盘旋锁定目标，你们也需要在茫茫题海中建立“优先级雷达”。与其在某道难缠的选择题上纠结耗费15分钟，不如先将其标记，然后继续推进后续题目。这就如同棋手懂得在棋局僵持不下时暂时搁置，为后续的灵活应对保留腾挪空间。但另一方面，每天睡前不妨花十分钟做“知识拼图”——随手抽出一章教材目录，在脑海中串联起知识点之间的逻辑脉络。这种看似无序的跳跃与有序的梳理，恰恰构成了高效复习的黄金比例。
关于压力管理，推荐给你们一个“三明治减压法”：早餐加一片全麦面包（象征稳定的碳水化合物），课间吃一颗薄荷糖（刺激血清素分泌），晚自习后喝一杯温牛奶（辅助褪黑素分泌）。这三层防护不仅滋养身体，更暗合心理学中的“具身认知”理论——身体的满足感能反向安抚焦虑的情绪。记得上周五上课时，看到有个男生在草稿纸上画满涂鸦，那些歪歪扭扭的线条何尝不是另一种形式的思维排毒？下次当你发现自己又开始在草稿纸上画圈圈时，不妨给它们添上几笔，让抽象的情绪具象化为可触摸的艺术创作。
关于睡眠管理，不得不提那些深夜仍在挑灯夜战的勇士们。你们或许不知道，熬夜苦读时身体正在悄悄透支未来的精力。这样的你不妨试试“分段式充电法”：每晚22:30准时放下笔，用十分钟闭目养神替代无效刷题。想象自己正躺在云端，任由思绪像蒲公英种子般随风飘散，这种短暂的放空反而能提升后续学习的专注度。就像手机电量低时强制关机，待充好电后重启反而能更高效地运行。
最后想和大家分享个小秘密：真正决定高考走向的，往往不是你掌握了多少解题技巧，而是你如何与不确定性共舞。去年有个女生在地理考试中遭遇钢笔漏墨弄脏了准考证，当她看着墨迹正难受时，突然灵机一动想起了亚欧大陆上那个神秘的国家，最终在压轴题上另辟蹊径得了高分。这个故事告诉我们：所谓完美计划，永远赶不上变化的速度。与其焦虑未来，不如修炼当下——当你能坦然接受计划外的变故时，就已经拥有了破局的勇气。
亲爱的同学们，当你们合上笔盖的那一刻，请记得这个夏天最珍贵的不是分数，而是你们在高压下淬炼出的心理韧性。那些与晨曦相伴的诵读声，与星光同眠的演算纸，终将成为你们人生旅途中最闪耀的勋章。无论六月的那场考试是晴空万里还是风云突变，请始终相信：你们早已在无数个挑灯夜战中，完成了对自我的超越。
我们考场见，亦在未来见，加油！

心理健康与教育发展中心

2025年5月28日

致每一个发光的你——四川省乐至县吴仲良中学学生心理调试使用指南

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